Educación inclusiva: paradigma de apoyos y calidad de vida

La educación inclusiva es un proceso que promueve un planteamiento holístico de la educación y que se asienta en principios fundamentales como la equidad, la calidad en la educación, la justicia, la cohesión e inclusión social, la ética, la transcendencia y el bienestar personal. Es un modelo de apoyos, de calidad de vida y un enfoque de derechos humanos.

Dirigido a: todas las personas interesadas en el tema

Objetivos:

• Diferenciar integración e inclusión y conocer sus implicaciones en la educación.
• Identificar la educación inclusiva como un paradigma de apoyos y de calidad de vida.
• Trabajar los apoyos desde el enfoque inclusivo.
• Abordar las dimensiones de la calidad de vida para lograr centros y aulas garantes de la inclusión.

Contenidos:

BLOQUE 1. Educación inclusiva el paradigma actual de la educación.

• Diversidad vs. Variabilidad
• Integración vs. Inclusión
• Adaptaciones curriculares vs. Diseño Universal

BLOQUE 2. Paradigma de apoyos

• Apoyo y ajustes razonables.
• Redes naturales de apoyo.
• Tipos de apoyo.

BLOQUE 3. Paradigma de calidad de vida.

• Dimensiones de la calidad de vida.
• Centros garantes de la inclusión.
• Aulas garantes de la inclusión.

Metodología:  Formación on line con materiales de lectura y vídeos para reflexionar y profundizar sobre el tema.

Incluye un webinar de 2 horas impartido por Coral Elizondo.

Duración: 30 horas

Temporalización:

Docente: Coral Elizondo