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Basado en el diseño inverso que se explica en el libro Neuroeducación y diseño universal para el aprendizaje. Una propuesta práctica para el aula inclusiva de la editorial Octaedro, y en el libro que se publicará en breve Diseñar hasta los límites. Estrategias para abrir nuevas posibilidades, retos y desafíos para todo el alumnado.
Apúntate en la web
Número mínimo de participantes para llevar a cabo la actividad: 35 personas
Taller práctico sobre programación didáctica – Noviembre
80,00€
Sin existencias
Basado en el diseño inverso que se explica en el libro Neuroeducación y diseño universal para el aprendizaje. Una propuesta práctica para el aula inclusiva de la editorial Octaedro, y en el libro que se publicará en breve Diseñar hasta los límites. Estrategias para abrir nuevas posibilidades, retos y desafíos para todo el alumnado.
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Número mínimo de participantes para llevar a cabo la actividad: 35 personas
¿Quieres aprender a diseñar hasta los límites? ¿Quieres programar situaciones, paisajes y cajas de aprendizaje para todo el alumnado? ¿Te gustaría aprender a crear situaciones de aprendizaje multiniveladas, inclusivas y flexibles que rompan con un diseño único y rígido?
Este taller presencial contempla la pedagogía como medio y fin para estudiar cómo, por qué y para qué educar. Al ser presencial permite las interacciones humanas, el trabajo colaborativo, el apoyo mutuo, y a mí me permite acompañaros en este proceso. Trabajaremos con materiales manipulativos, no solo conoceréis las cajas, las veréis; no solo conoceréis la taxonomía de Bloom, la manipularéis.
En este taller aprenderás a diseñar hasta los límites, a personalizar el aprendizaje a través del diseño de situaciones, paisajes y cajas de aprendizaje multiniveladas, inclusivas y flexibles que abran nuevas posibilidades, retos y desafíos para todo el alumnado.
¡No soñemos con cambiarlo todo enseguida!, pero soñemos con hacerlo. Es posible.
Te espero en Zaragoza el sábado 25 de noviembre para diseñar hasta el infinito y más allá.
para aprender el papel de la memoria y la atención en el aprendizaje.
para el diseño de propuestas didácticas para todo el alumnado.
para ofrecer retos y desafíos a todo el alumnado.
¿Cómo aprendemos?
Pautas DUA en la programación didáctica
Programación didácticas y cajas de aprendizaje
27 de enero de 2024
Concejo de Gorraiz s.n.
31016 Iruñea – Pamplona
Tfno.: 948 250 160
Teléfono: +34 633 903 059
Recibirás un correo electrónico con un PDF de las entradas para el taller
Se incluyen carpeta, tarjetas DUA y una programación didáctica.
Se puede anular hasta una semana antes del evento, concretamente hasta el sábado 21 de enero de 2024, incluido.
Sí, se entregará un certificado de asistencia al curso con el desglose de los contenidos trabajados. Este certificado no está homologado.